撰文: 陳薔妃/鍾春妮/蔡裕美 攝影: 慈濟豐原人文真善美團隊
2025年5月30日至6月1日，由花蓮慈濟靜思精舍德慇師父指導的「慈濟人文環保美育營」，在雲林縣元長鄉的和平國小舉行。第五年的營隊吸引了三十七位，來自雲林縣偏鄉就讀國小的孩子報名參加。營隊工作團隊有來自北區承擔學員長的盧瑞隆、臺北的香積團隊、花蓮慈濟大學團隊及臺中豐原的課務團隊共四十九人，一起圓滿兩天半的營隊活動。
開營後，大雄（熊雪妙）老師以「環遊世界找朋友」團康活動來打破孩子們初次見面的尷尬與不安。接著，再利用一人一條緞帶，讓孩子們集思廣益「編織大愛網」牽起團隊同心協力、互助合作的默契與情感。
午齋時間，學員長阿隆（盧瑞隆）老師教孩子們以「龍口含珠、鳳頭飲水」用餐。抬頭挺胸，以食就口，以碗就口，不急不徐、動作優雅，讓吃顯得有氣質，營造良好的生活品質。阿隆老師還叮嚀學員要隨身攜帶環保碗筷，養成良好的生活習慣，不是只有這次營隊活動才準備而已。一碗碗色香味俱全的飯菜和水果，是臺北香積團隊用心烹煮出來的。用心的蔡明芬校長親自開車去農民家載玉米，她說使用當季新鮮、在地的食材，不僅環保，也能讓孩子吃得更營養、吃得更健康。和平國小五年級施和均覺得午餐時光讓他印象非常深刻。因為平常在學校用餐，同學會聊天嘻笑，所以都非常的吵。這次營隊裡，大家都能安安靜靜的坐好吃飯，午餐時間變得非常寧靜、非常舒服。 回學校後，他要和同學分享這美好的經驗。寶仁國小五年級林楀潔也說：「龍口含珠鳳頭飲水」讓食儀變優雅了。
【人文之美】課程結合茶道與花道美學，讓孩子從生活中培養慈濟人文的氣質與修養。花道老師江美彤，以端午節的應景植物菖蒲、搭配康乃馨、茉莉葉和滿天星，引導孩子們插出小品花藝。無論是依樣畫葫蘆或發揮創意，每個孩子都很喜歡自己的作品。「插好的花，要送給自己心愛的人。你要送給誰呢？」斗六國小四年級學員林縈茵說要送給媽媽，她分享插花課很好玩，能把自己插的花送給媽媽，覺得很開心。
茶道老師張瓊梅，在「喝茶、有禮」課堂上，以輕鬆活潑的方式與學員們互動，為學員們介紹將禮節與美感落實在生活中的「靜思茶道」，並示範奉茶禮儀。接著，江美彤老師為學員解說、示範慈濟三好茶，要用「三心」：感恩、尊重、愛將一杯茶分三口慢慢喝。享用點心，也要切成容易入口的大小，慢慢品嘗。第一次學奉茶的孩子們雖然動作生硬，但態度謙恭。期待孩子們能從花道、茶道中學習恭敬的禮儀，培養生活美感，以禮待人，以誠待人，同時得以愛護環境，美化人生。
環保與科學課程同樣精彩，【地球永續－有您真好】課程中，蔡玉錦老師拿著兒童繪本《哪裡才是我的家？》為孩子們說故事。蔡玉錦老師請孩子們的手在書上摸一摸，「啊！不見了」孩子們因圖書的內容消失而尖叫。「畫面為什麼會消失？因為你手上的溫度。」。這樣的畫面震懾了孩子的視覺效果。原來，地球快速暖化是這麼可怕的現象。
這本需要放冷凍庫的冰書。全書內頁採感溫油墨製作而成，內頁依不同溫度而有不同的顏色顯現，呈現溫度對冰川、地球以及動物的影響。真是一本能喚起孩子們尊重地球生命的好書。北辰國小六年級歐陽宸弘說， 環保繪本的故事讓他明白不能再讓地球暖化變得更嚴重。
江惠娟老師以SDGs發展目標搭配問題搶答，讓孩子們更熟悉十七項發展目標的內容。提醒孩子們氣候時鐘分秒倒數中，拯救地球、拯救氣候，人人都可以是氣候正義大使。手作時間，孩子們利用回收紙板和瓶蓋做出簡易響板。叩叩叩的念著環保十指口訣「瓶、瓶、罐、罐、紙、電1、3、5、7」，當起環保推廣大使。
「兩隻手指頭代表1.5寸，我們可以利用中醫的骨度法，輕易的找到穴位。如果想要長高的話，可以按我們腎經的太溪穴喔！」臺中慈濟醫院中醫師梁雅淳以人體十二經絡教孩子們認識簡單的穴位保健。阿隆老師上臺當起梁醫師的活動教具，讓孩子們更清楚經絡和穴位的位置。測驗時間，有的人分組討論答案，有的人在紙張上畫出穴位，還有人拿著彩色筆在身上畫出一條條彩色的經絡。
一堂簡單的中醫概念課程，讓孩子在玩樂中學習，加深印象。北辰國小三年級學員張宛茜：「回家後要將今天學到穴位按摩法幫媽媽按摩，因為媽媽很辛苦。」
【美麗但淘氣的昆蟲小傢伙們】由嘉義大學林彥伯博士帶著活的寵物蟑螂和昆蟲標本來為孩子們上課。大家最討厭的蟑螂是益蟲不是害蟲，這樣的觀念顛覆大家既有的思維。原來，蟑螂不只是下水道的清道夫，也是昆蟲界的大體老師。林博士告訴大家凡事要換位思考，生活中出現蟑螂，不是牠的錯，而是我們沒將環境整理乾淨。透過美麗但淘氣的昆蟲，林彥伯老師希望大家能友善環境、了解生命進而尊重生命。
「太陽系中的慈濟與證嚴小行星」課程由資深氣候專家，毛正氣博士為大家授課。2010年第一顆「慈濟」小行星表彰的是慈濟志工的大愛無國界，而2024年命名的「證嚴」小行星，是表彰上人一生啟發無數人的善念。它們都位在木星跟火星中間的小行星帶。毛博士深入淺出，為大家揭開小行星的秘密。孩子們遨遊宇宙，了解小行星命名的故事與慈濟精神的傳承。
【無人機的救災應用與實務操作】課程中，孩子們在黎驥文教授和團隊大哥哥的指導下，既緊張又興奮的操作著手上的遙桿，看著無人機緩緩的離開地面飛上天空，前進、倒退、自旋360度、完成一個矩型軌道再緩緩平穩的降落，完成一次完美的飛行。黎教授還教大家圍著操場跟著無人機的鏡頭繞圈玩創意，玩起360度空拍技術的「隱分身之術」。孩子們看到影片裡的多個自己，覺得神奇又好玩。育英國小三年級學員朱泳錡對無人機充滿好奇，非常認真的聽黎教授分享。他說沒想到玩無人機還要看訊號和電量，希望長大也能做相關的行業的工作。聽到朱泳錡的心聲，阿隆老師適時鼓勵他要認真讀書。大台無人機能做很多事，但需要考證照，所以要實現夢想就要從現在開始認真學習。
營隊過程中充滿了笑聲與感動，孩子們從一開始的陌生拘謹，到後來彼此熟識、互助合作，展現出團體生活的溫暖與力量。在【食的威儀】課程後，有孩子主動提醒身旁同學放下談話、安靜用餐，這樣的轉變，讓現場師姑師伯們感動不已，也看見孩子內在的成長與細膩。北辰國小三年級李亦柔分享孝順的重要， 原來父母付出許多的愛來照顧子女。 看到孩子們臉上的笑容、課堂中的專注眼神、活動時的熱烈參與，讓每一位陪伴者深深感受到，這不只是一場營隊，更是一場充滿愛與希望的生命教育旅程。我們期待，這些孩子能帶著營隊中的愛與關懷茁壯成長，勇敢地向未來天空翱翔飛行，成為閃耀希望之光的小太陽。
