慈濟大學物理治療學系學生於4月30日參與慈濟人文課程安排的服務學習活動，前往花蓮中央路環保站協助志工進行資源分類作業。透過實際參與，學生們不僅理解資源回收的流程與重要性，也進一步體會環保與社區共善的精神。
活動中，學生在志工的指導下，分組進行塑膠類、紙類、金屬類等不同資源的分類與整理工作。過程中，大家親身感受到日常生活中所產生的龐大垃圾量，也驚訝於志工們長年堅持環保工作的毅力與細心。除了實作，志工們也分享了慈濟推動環保的理念與實務經驗，讓學生深刻體會「做中學、學中覺」的價值。
物治系王同學分享：「以前只知道要做資源回收，但今天才發現，回收後的分類還這麼複雜，每個小細節都有學問，真的很佩服志工的堅持。」謝同學也說：「環境汙染的問題一直存在著，我們該如何因應、改善都是十分嚴肅的議題，大家可以從做好資源回收分類開始努力，或是外出攜帶環保餐具、減少垃圾量等等，一些習慣的改變和行為，都可以為地球減少多餘的資源，營造好的生活品質及環境。」
這場服務學習不僅提升學生對環境議題的關注與責任感，也讓人文課程從教室延伸到真實社區現場，實踐慈濟「身體力行、守護地球」的核心精神。透過雙手的參與與心靈的啟發，學生們帶回的不只是經驗，更是對生命與地球的深刻反思。
