慈濟大學自民國110年起以報廢電腦重新組裝延續物命的方式，捐贈萬榮鄉馬太鞍社區發展協會10部電腦，迄今已有五年，其間由慈濟大學資管系師生及通識教育中心志工協助硬體維護，讓偏鄉學子得以學習資訊科技並縮短城鄉數位落差。惟因電腦機型老舊已無法再順暢執行，因此本校在慈濟基金會經費補助下，由電算中心及資管系師生協助組裝11部二手電腦，在謝依蓓主任及陳翰霖主任的帶領下，於5月9日到馬塔斯數位學習中心安裝電腦及維護舊設備。
依蓓主任表示今天協助整理部落數位學習中心環境，並將事先完成OS、Office及還原軟體安裝設定的電腦，搬運至數位學習中心與書坊進行汰舊換優。短短時間裡，大家一同整理環境、調整設備，讓原本老舊的電腦重新穩定運行，老師機也順利恢復投影功能。看著整理完成後整潔明亮的學習空間，以及能正常使用的設備，心中充滿開心，也期盼這些重新啟用的資源，能為部落帶來更完善的數位學習環境。
大學生志工資管系黃星翔表示：「今天(2026/5/9)去社區活動中心換了幾台二手電腦，過程比想像中順利；在更換電腦之餘，也順手幫檢查投影機的情況，看著大螢幕重新亮起的瞬間，內心非常有成就感。這種能發揮資訊專長、為社區盡一份心力的感覺，讓整趟行程變得更有意義。」黃瀚陞則表示：「前往馬太鞍活動中心協助電腦汰換與理線，過程雖繁瑣，但看著設備煥然一新，心裡也隨之重整。深感穩定的硬體是部落連結世界的橋樑，能發揮專業縮小數位鴻溝，讓資源扎根。這份服務帶來的成就感，比新電腦的開機速度還要快！」
黃千家說：「對我來說這是個非常有趣的經歷，能有機會去到這樣偏遠的地方實屬難得。昨天我和朋友、老師一起去了馬太鞍社區數位學習中心，幫忙更換舊電腦，讓他們在使用時更加舒適。希望這些電腦能真正幫助到孩子。」李樂涵也表示，參加這次活動感覺收穫豐富，幫助需要的孩子安裝了電腦，也累積了安裝經驗、還參觀了兒童數位學習中心，看到了許多人捐贈的書籍。
成立偏鄉數位學習中心，是本校與慈濟基金會響應聯合國永續發展目標（SDG 10：降低不平等）、縮小城鄉數位落差的具體實踐。秉持『珍惜物資、延續物命』的精神，將校內汰換的十餘年老舊電腦重新整修、組裝，成為一部部可以使用的二手電腦。此舉不僅為偏鄉注入資訊活力，讓學童與居民得以接觸科技新知，也讓大學生有服務學習的機會。未來，我們將持續深耕偏鄉數位環境，致力達成全球永續發展的願景。
資管系學生協助檢測二手電腦的性能
資管系學生首先清理舊電腦及工作環境
資管系學生檢測每部二手電腦的性能
學生共同討論每部電腦的性能檢測結果
學生討論老師桌機與投影機的連結性能